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更新时间: 2026-04-27
2024年武汉理工大学在福建录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考武汉理工大学2024年高考录取数据数据可知，武汉理工大学在福建2024年物理类(普通类)最低录取分数线620分，对应位次9129名,历史类(普通类)最低录取分数线582分，对应位次2411名。以下是武汉理工大学2024年在福建录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年武汉理工大学在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(3308（W500）)]：最低录取分数线620分，对应最低位次9129。
物理类[中外合作-专业组(3309（W500）)]：最低录取分数线603分，对应最低位次14802。
历史类[普通类-专业组(3308（L999）)]：最低录取分数线582分，对应最低位次2411。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批3308（W500） | 620 | 9129 |
| 物理类(中外合作) | 本科批3309（W500） | 603 | 14802 |
| 历史类(普通类) | 本科批3308（L999） | 582 | 2411 |
武汉理工大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名武汉理工大学在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线620分，对应位次9129名,历史类录取分数线582分，对应位次2411名。2023年历史类录取分数线588分，对应位次2369名,物理类录取分数线600分，对应位次11415名。2022年历史类录取分数线585分，对应位次2248名,物理类录取分数线594分，对应位次10280名。2021年物理类录取分数线600分，对应位次9728名,历史类录取分数线587分，对应位次2210名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批3308（W500） | 620 | 9129 |
| 2024 | 物理类(中外合作) | 本科批3309（W500） | 603 | 14802 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批3308（L999） | 582 | 2411 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批3264（L999） | 588 | 2369 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批3264（W999） | 610 | 8933 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批3264（W500） | 600 | 11415 |
| 2023 | 物理类(本硕实验班) | 本科批3265（W999） | 624 | 5963 |
| 2023 | 物理类(本硕实验班) | 本科批3265（W500） | 620 | 6757 |
| 2023 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3266（W506） | 580 | 17567 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批3230（L999） | 585 | 2248 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批3230（W999） | 597 | 9452 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批3230（W500） | 594 | 10280 |
| 2022 | 物理类(本硕实验班) | 本科批3231（W500） | 608 | 6764 |
| 2022 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3232（W506） | 576 | 15942 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3190（W999） | 604 | 8664 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3190（W506） | 602 | 9185 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3190（W500） | 600 | 9728 |
| 2021 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3191（W506） | 579 | 16670 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批3190（L999） | 587 | 2210 |
参考武汉理工大学在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
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