师范学什么学科

师范专业的学科设置通常包括以下几个主要部分：

教育学：

学习教育理论、教学法、课程设计、教育心理学等基本知识。

语文教育：

研究中国古典文学、现代文学、外国文学、文学理论等。

数学教育：

研究数学基础理论、数学建模、数学应用等。

英语教育：

研究英语语言、文学、语言学、跨文化交际等。

物理教育：

研究物理学原理、实验技术、物理教育等。

化学教育：

研究化学基础、化学实验、化学教育等。

生物教育：

研究生物学基础、生物学实验、生物学教育等。

历史教育：

研究历史基础、历史研究、历史教育等。

地理教育：

研究地理学基础、地理教学、地理教育等。

美术教育：

研究美术基础、美术创作、美术教育等。

音乐教育：

研究音乐基础、音乐创作、音乐教育等。

体育教育：

研究体育基础、体育教学、体育教育等。

特殊教育：

研究特殊儿童的教育需求、教育方法和策略。

教育技术学：

研究教育中的技术应用、多媒体教学等。

信息技术教育：

研究计算机科学与技术、现代教育技术等。

心理学：

研究心理学基础、发展心理学、教育心理学等。

思想政治教育学：

研究思想政治教育的基本理论、方法和实践。

文秘教育：

研究文秘工作的基本知识和技能。

综合文科/理科教育：

研究文科或理科的综合知识及其教育方法。

市场营销教育：

研究市场营销的基本知识和教育方法。

教育英语：

研究教育领域中的英语应用。

小学教育：

研究为小学生提供的教育。

学前教育：

研究为学前儿童提供的教育。

言语听觉科学：

研究言语和听觉的科学。

汉语言文学教育：

研究汉语言文学的教学。

现代教育技术：

研究现代教育中的技术应用。

应用电子技术教育：

研究电子技术的基础知识和教育应用。

政治法律教育：

研究政治学和法学的基础知识和教育应用。

科学教育：

研究自然科学的基础知识和教育方法。

物理与教育技术学：

研究物理学与计算机技术结合的教育应用。

31. 小学师资教育：为小学教育培养师资。

32. 历史学教育：研究历史学科的教育。

33. 综合理科教育：研究理科的综合知识及其教育方法。

34. 市场营销教育：研究市场营销的基本知识和教育方法。

35. 教育英语：研究教育领域中的英语应用。

师范专业的学习不仅限于上述学科，还可能包括其他与中小学教育科目相关的专业，以及教育科学和心理学等基础学科。师范生毕业后通常会在各级各类学校或教育机构从事教学管理工作