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更新时间: 2026-08-21
中央民族大学、黑龙江外国语学院、天津外国语大学、北京大学、吉林外国语大学
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 蒙古语 | 中央民族大学 | 北京 |
| 2 | 蒙古语 | 黑龙江外国语学院 | 黑龙江 |
| 3 | 蒙古语 | 天津外国语大学 | 天津 |
| 4 | 蒙古语 | 北京大学 | 北京 |
| 5 | 蒙古语 | 吉林外国语大学 | 吉林 |
《蒙古语语言理论》、《基础蒙古语》、《高级蒙古语》、《蒙古语视听》、《蒙古语口语》、《蒙古语语法》、《蒙古语写作》、《翻译理论与实践》、《蒙古语报刊选读》、《蒙古文学史》
1.北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
2.中央民族大学
中央民族大学是国家民委、教育部、北京市共建高校。学校前身为1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立中央民族学院,1993年11月更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;
2017年进入“双一流”建设A类高校行列。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人...
3.吉林外国语大学
吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;
2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校;
2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;
2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;
2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;
2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;
2011年经国务院学位委员...
4.黑龙江外国语学院
黑龙江外国语学院坐落在哈尔滨市松北新区,是黑龙江省内外语语种最多、国际合作广泛的普通高校。学校始建于1993年,2003年更名为哈尔滨师范大学恒星学院,2011年经教育部批准完成转设,始称黑龙江外国语学院,系省属普通高等学校。学校以建设特色鲜明的一流国际化应用型现代大学为发展目标定位,以“外语+”“+外语”为学校办学特色,确定了知识、技能和态度协调发展的“基础实、技能强、外语优、敢担当、善创新”应...
1.印刷工程专业
印刷工程专业考研方向
轻工技术与工程、制浆造纸工程、工商管理
2.教育技术学专业
教育技术学专业干什么
中小学校:电教管理、课件制作、信息技术教学、校园网管理;广播站、电视台:教育节目制作。
3.应急管理专业
应急管理专业考研方向
4.广告学专业
广告学专业详解
培养目标:本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,有广阔的视野,有一定的创新能力与专业技能,掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本知识。
培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识;
2.熟悉广告政策与法规,理解广告活动的社会、经济和文化意义;
3.具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力;
4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势。
5.具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。
主干学科:新闻传播学、市场营销学。
核心课程:传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。
主要实践性教学环节:低年级的认知实习,高年级在媒体、广告公司等实习。
主要专业实验:摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
5.电影制作专业
电影制作专业详解
专业定义
该专业适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势。该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合,注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”(Storytelling)的能力。例如:拍电影、电视剧,微电影、创作网络短片,有机会也可以成为电影导演、影视经纪人等。
课程体系
《艺术概论》、《视听语言》、《导演艺术》、《电影摄影》、《电影录音》、《电影音乐》、《电影造型艺术》、《电影声音艺术》、《中外电影史》、《电视摄像》、《表演基础》、《节目策划》、《编辑基础》、《剧本写作》、《纪录片理论与创作》、《电影美学》、《电影评论》、《电影作品分析》、《美学原理》等。
就业方向
影视行业:在导演、编剧、摄影摄像、制片人、美术指导、录音师、剪辑师。
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