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更新时间: 2026-08-21
湖南铁路科技职业技术学院、华东交通大学、吉林铁道职业技术学院、重庆工信职业学院、兰州交通大学、广州铁路职业技术学院、贵阳职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院等等
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 高速铁路综合维修技术 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 湖南 |
| 2 | 高速铁路综合维修技术 | 华东交通大学 | 江西 |
| 3 | 高速铁路综合维修技术 | 吉林铁道职业技术学院 | 吉林 |
| 4 | 高速铁路综合维修技术 | 重庆工信职业学院 | 重庆 |
| 5 | 高速铁路综合维修技术 | 兰州交通大学 | 甘肃 |
| 6 | 高速铁路综合维修技术 | 广州铁路职业技术学院 | 广东 |
| 7 | 高速铁路综合维修技术 | 贵阳职业技术学院 | 贵州 |
| 8 | 高速铁路综合维修技术 | 郑州铁路职业技术学院 | 河南 |
| 9 | 高速铁路综合维修技术 | 哈尔滨铁道职业技术学院 | 黑龙江 |
| 10 | 高速铁路综合维修技术 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 湖南 |
| 11 | 高速铁路综合维修技术 | 湖南铁道职业技术学院 | 湖南 |
| 12 | 高速铁路综合维修技术 | 内蒙古能源职业学院 | 内蒙古 |
| 13 | 高速铁路综合维修技术 | 包头铁道职业技术学院 | 内蒙古 |
| 14 | 高速铁路综合维修技术 | 呼和浩特职业学院 | 内蒙古 |
| 15 | 高速铁路综合维修技术 | 山东职业学院 | 山东 |
| 16 | 高速铁路综合维修技术 | 西安铁路职业技术学院 | 陕西 |
| 17 | 高速铁路综合维修技术 | 天津铁道职业技术学院 | 天津 |
| 18 | 高速铁路综合维修技术 | 重庆公共运输职业学院 | 重庆 |
| 19 | 高速铁路综合维修技术 | 成都工贸职业技术学院 | 四川 |
| 20 | 高速铁路综合维修技术 | 山西同文职业技术学院 | 山西 |
| 21 | 高速铁路综合维修技术 | 石家庄工商职业学院 | 河北 |
| 22 | 高速铁路综合维修技术 | 四川铁道职业学院 | 四川 |
| 23 | 高速铁路综合维修技术 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 陕西 |
| 24 | 高速铁路综合维修技术 | 辽宁铁道职业技术学院 | 辽宁 |
| 25 | 高速铁路综合维修技术 | 南京铁道职业技术学院 | 江苏 |
| 26 | 高速铁路综合维修技术 | 德阳城市轨道交通职业学院 | 四川 |
| 27 | 高速铁路综合维修技术 | 柳州铁道职业技术学院 | 广西 |
| 28 | 高速铁路综合维修技术 | 辽宁轨道交通职业学院 | 辽宁 |
| 29 | 高速铁路综合维修技术 | 石家庄铁路职业技术学院 | 河北 |
| 30 | 高速铁路综合维修技术 | 河北轨道运输职业技术学院 | 河北 |
| 31 | 高速铁路综合维修技术 | 武汉铁路职业技术学院 | 湖北 |
| 32 | 高速铁路综合维修技术 | 黑龙江交通职业技术学院 | 黑龙江 |
| 33 | 高速铁路综合维修技术 | 广东南方职业学院 | 广东 |
基本修业年限三年
职业面向
面向高速铁路综合维修职业,铁路线桥工、信号工、接触网工、铁路综合维修工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高速铁路基础设施结构及功能、检查检测、故障分析判断、综合维修等知识,具备高速铁路基础设施故障诊断及应急处理、一般性养护维修、病害整治和处理等能力,具有劳模精神、劳动精神、工匠精神和信息素养,能够从事高铁基础设施维护、保养、综合维修工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握高铁基础设施的类型、结构、功能及运行原理;
2.掌握高铁基础设施综合维修的基本理论和专业知识,具有高铁基础设施一般性养护维修的能力;
3.具有高铁基础设施巡视、检查、检测、试验的能力;
4.具有高铁基础设施测量技术及数据分析和运用的能力;
5.具有高铁基础设施故障诊断及应急处置的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握高铁基础设施施工、维护、维修相关技术领域数字化技能;
7.具有高铁基础设施施工作业、安全工作的能力;
8.具有高速铁路综合维修的绿色生产、环境保护、质量管理等相关知识与技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、工程材料、工程力学、电工基础、电子技术基础、高速铁路概论。
专业核心课程:高铁基础设施精密测量技术、高铁线路构造与维护、高铁路基与桥隧设施构造与维护、铁路安全与应急处理、高铁通信与信号设备构造与维护、高铁接触网与电力设备构造与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程测量、精测精调、线路设备检修、信号设备检修、接触网检修等实训。在中国国家铁路集团有限公司、地方铁路公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高速铁路工程、高速铁路信号控制技术、城市轨道交通信号与控制技术、城市轨道交通设备与控制技术
接续普通本科专业举例:土木工程、电气工程及其自动化、通信工程、轨道交通信号与控制、铁道工程、轨道交通电气与控制
1.柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是铁道部属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更...
2.武汉铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院创建于1956年,2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院,2004年由铁道部移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强,是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...
3.湖南高速铁路职业技术学院
湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校,1951年由铁道部创办。2004年划归市委、市政府管理,2005年升格为湖南交通工程职业技术学院,2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院,2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校,拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新...
4.天津铁道职业技术学院
历史沿革天津铁道职业技术学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心,其中天津铁路工程学校建于1951年,是首批国家级重点中专校,全国职业教育先进单位,1958年至1962年,曾改制为专科层次的天津铁路学院;天津铁路分局职工培训中心于2000年由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并,天津铁路成人中专学校建于1953年,是国家级重点成人专业学校,被联合国教科文组织文献记载为“...
5.黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办高职院校。始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职学院之一。现有全日制普通高职在校生17100余人,是黑龙江省规模较大的高职学院。2014年成为黑龙江省首批优秀骨干高等职业院校,2018年入选国家现代学徒制试点单位,2021年成为黑龙江省首批优秀高水平高职院校。近年来学院先后获得黑龙江省“管理育人先进单位”“教学管理质量集体奖”“...
1.信用管理专业
信用管理专业是什么
信用管理主要研究金融学理论知识、信用管理专业知识和信用风险管理技术知识,具备信用调查与评估、信用担保、商账管理和信用审查等基本能力,例如制定信用策略、分析客户的资信状况、制定适当的信用政策和收款政策,控制信用风险、债权保障、回收应收账款等。关键词:信用金融担保保险
2.陶瓷制造技术与工艺专业
陶瓷制造技术与工艺专业干什么
陶瓷生产类企业:陶瓷制品的制备、加工成型技术开发、工艺改造、产品检测、坯釉配方等。
3.通风技术与安全管理专业
通风技术与安全管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向矿山通风工程技术人员、安全生产管理工程技术人员等职业,矿井通风、安全生产、安全管理工程技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿井通风、安全管理及相关法律法规等知识,具备矿井智能通风仪器仪表使用及通风阻力测定、安全隐患排查与治理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事矿井智能通风管理、矿山救护、安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有矿井智能通风和安全生产管理的能力;
2.具有编制智能矿井“一通三防”岗位标准及作业规范、绘制矿井智能通风系统图的能力;
3.具有智能通风仪器仪表使用与数据处理的能力;
4.具有煤矿智能安全监测监控设备的设置、安装、维护及数字化改造的能力;
5.具有矿井瓦斯、火灾、粉尘等安全生产事故处置的能力;
6.具有矿山救护装备、设备、仪器仪表的使用和现场急救的能力;
7.具有智能化通风设备操作、信息处理、维护检修的能力;
8.具有实施煤炭绿色生产、安全生产、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:智慧矿山概论、矿山地质、煤矿电工技术、安全生产法律法规、矿图识读与采矿CAD、矿井开拓与采掘工艺。
专业核心课程:安全管理、矿井智能通风、煤矿瓦斯防治、煤矿职业卫生管理、矿井智能火灾防治、应急救援技术、安全监测监控技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行矿井通风参数测定、矿山自救互救、安全监测监控等实训。在矿山生产、设计、施工等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:矿山应急救援
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能采矿技术、安全工程技术
接续普通本科专业举例:采矿工程、安全工程
4.小学科学教育专业
小学科学教育专业干什么
本专业学生毕业后能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。
5.应用日语专业
应用日语专业干什么
教育类机构:日语教师、日语培训、课程咨询;外贸类机构:旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译、日语编辑、商务谈判、涉外接待。
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