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更新时间: 2026-08-24
兰考三农职业学院、黑龙江艺术职业学院、鹰潭职业技术学院、山西艺术职业学院
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 乐器制造与维护 | 兰考三农职业学院 | 河南 |
| 2 | 乐器制造与维护 | 黑龙江艺术职业学院 | 黑龙江 |
| 3 | 乐器制造与维护 | 鹰潭职业技术学院 | 江西 |
| 4 | 乐器制造与维护 | 山西艺术职业学院 | 山西 |
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识,具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的乐器演奏能力;
2.具有熟练操作专用机械设备的能力;
3.具有制作乐器及乐器零部件的能力;
4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力;
5.具有独立完成涂装等工序的能力;
6.具有良好的乐器维修与养护技能;
7.具有适应产业数字化发展需求的能力,以及开展绿色生产、安全防护的能力;
8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。
专业核心课程:乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐表演、艺术与科技
1.山西艺术职业学院
山西艺术职业学院,是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅,接受山西省教育厅业务指导,是全省唯一的高等职业艺术院校。学院历史悠久,文化底蕴深厚。原山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校,是山西第一所艺术学校。人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年升格为山西艺术学院(本...
2.黑龙江艺术职业学院
黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校,1959年建校,1972年更名为黑龙江省艺术学校,2002年9月经省政府批准,与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院,目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米,建筑面积10.2万平方米。学院文化艺术底蕴深厚,建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家,如作家张抗抗;剧作家张明媛、鲍十...
3.鹰潭职业技术学院
鹰潭职业技术学院是经江西省人民政府批准,国家教育部备案设置公办全日制普通高等专科院校。学院座落于华东交通枢纽、世界铜都、中华道都、智慧新城——鹰潭大学城。2020年学院迁入信江新区滨江大道新校区,校园占地面积500亩,建筑面积10万平方米,建有功能齐全、设施完善的教学大楼、实训大楼、实训工厂、智慧教室、图文信息中心、标准型运动场、体育馆等,学生公寓空调、校园无线网络全覆盖,生活配套设施完善...
4.兰考三农职业学院
兰考,焦裕禄精神的发源地,全国第一所以“三农”命名的公办全日制高职院校——兰考三农职业学院,在这片孕育希望的土地上,冉冉升起!学校秉承“学思践悟、勤致笃耕”校训精神,厚植“三农”情怀,致力培养“能工巧匠、大国工匠”,为党育人、为国育才。现有9个系(部)、35个专业,博士、硕士学位教师267人,中高以上职称占比37%,在校生6500人。先后获批了教育部“1+X证书”试点院校,工信部“校企协同就业创业...
1.生殖健康管理专业
生殖健康管理专业是什么
生殖健康服务与管理主要研究医学伦理学、卫生保健、生殖健康、健康管理等方面的基本知识和技能,在社区服务中心等基层卫生服务机构进行生殖健康咨询与服务以及相关知识的宣传普及等。例如:计划生育、不孕不育、优生优育的咨询与指导,避孕药具的发放和相关信息的咨询,性病、艾滋病等相关疾病的知识科普等。关键词:计划生育不孕不育避孕艾滋病
2.应用西班牙语专业
应用西班牙语专业考研方向
西班牙语国际商务行政管理公共事业管理
3.食品药品监督管理专业
食品药品监督管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向食品安全管理师、药师等职业,食品药品合规管理、注册管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握食品药品生产合规管理、经营合规管理、注册管理等知识,具备食品药品生产经营过程合规管理、质量体系合规审核、注册申报等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事食品药品合规管理、注册管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有食品药品生产及实验室检测过程合规管理和迎接生产飞行检查的能力;
2.具有食品药品经营合规管理和迎接经营飞行检查的能力;
3.具有依据食品药品法律法规从事食品药品企业质量体系合规审核职业活动的能力;
4.具有食品药品生产经营企业证照申办、变更、换证等行政事务处理能力;
5.具有开展保健食品、药品注册资料准备、注册信息沟通及注册资料申报等工作的能力;
6.具有组织实施员工合规培训,参与起草合规管理制度并督导执行的能力;
7.具有适应食品药品产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、微生物学、食品工艺技术、药物制剂技术、药理学、食品标准与法规、药事管理与法规、管理学。
专业核心课程:食品安全与检测技术、药物质量控制与检测技术、食品生产合规管理、药品生产合规管理、食品经营合规管理、药品经营合规管理、保健食品注册管理实务、药品注册管理实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品药品质量控制与检测、食品药品合规管理和监督管理等实训。在食品药品行业的监管部门、生产企业、经营企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:食品合规管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品质量与安全、药品质量管理、药事服务与管理
接续普通本科专业举例:食品质量与安全、药事管理、工商管理
4.金融服务与管理专业
金融服务与管理专业考研方向
5.装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业是什么
装配式建筑以设计标准化、生产工厂化、施工装配化、管理信息化、装修一体化代表着我国未来建筑业的发展方向。面向建筑行业的建筑工程技术人员职业群,培养能够适应产业数字化转型升级,从事装配式建筑工程施工、构件及部品部件生产、深化设计等施工与生产技术工作及管理等相关工作的高素质技术技能型人才。
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