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更新时间: 2026-08-21
武汉科技职业学院、长沙轨道交通职业学院、四川铁道职业学院、吉林铁道职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、唐山海运职业学院、河北轨道运输职业技术学院、南京铁道职业技术学院、常州工业职业技术学院、辽宁轨道交通职业学院等等
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 武汉科技职业学院 | 湖北 |
| 2 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 长沙轨道交通职业学院 | 湖南 |
| 3 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 四川铁道职业学院 | 四川 |
| 4 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 吉林铁道职业技术学院 | 吉林 |
| 5 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 柳州铁道职业技术学院 | 广西 |
| 6 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 唐山海运职业学院 | 河北 |
| 7 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 河北轨道运输职业技术学院 | 河北 |
| 8 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 南京铁道职业技术学院 | 江苏 |
| 9 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 常州工业职业技术学院 | 江苏 |
| 10 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 辽宁轨道交通职业学院 | 辽宁 |
| 11 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 山西铁道职业技术学院 | 山西 |
| 12 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 德阳城市轨道交通职业学院 | 四川 |
| 13 | 城市轨道交通车辆制造与维护 | 湖北铁道运输职业学院 | 湖北 |
面向城市轨道交通制造、运营企业,主要从事城市轨道交通车辆电气装配工、城市轨道交通车辆电气检修工、城市轨道交通车辆调试员、城市轨道交通车辆售后服务员、城市轨道交通电客车驾驶等岗位。
1.南京铁道职业技术学院
南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一,是长三角地区唯一一所轨道交通高校,是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。新时代,学校确立了建设中国特色、世界水准卓越新南铁的发展目标。学校办学历史悠久。前身是创建于1941年的南京特别市立第...
2.河北轨道运输职业技术学院
河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市,隶属于河北省人力资源和社会保障厅,是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、教育部备案,整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源,成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体,以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助,以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...
3.长沙轨道交通职业学院
长沙轨道交通职业学院是由湖南省人民政府批准成立、教育部备案、长沙市人民政府主管的一所现代化高职大专院校。学院坐落于长沙临空经济示范区金阳新城,紧邻长沙黄花国际机场和长沙高铁南站,交通便利,经济发达,历史文化底蕴深厚。学院规划面积1500亩,已有教育教学建筑面积近20万平方米。学院聘任“中国高速轮轨之父”、两院院士沈志云先生担任终身名誉院长。目前,有专任教师200余人,具有高级职称教师81人,研究生...
4.常州工业职业技术学院
常州工业职业技术学院,前身为常州轻工职业技术学院,是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高职院校。学校地处长江之南、太湖之滨——常州,毗邻人文荟萃、历史悠久的春秋淹城,坐落在集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。学校始建于1958年,已有60余年办学历史,前身为1958年建校的常州市民办青山初级中学和19...
5.湖北铁道运输职业学院
湖北铁道运输职业学院(武汉铁路技师学院)是经湖北省人民政府批准组建,由省人力资源和社会保障厅主管的职业院校,教育教学业务接受省教育厅管理和指导。学院前身是1972年建立的武汉铁路司机学校,2005年9月,按照企业分离社会职能要求,由武汉铁路局移交省劳动保障厅(现省人力资源和社会保障厅)管理。2013年8月,经湖北省人民政府批准,以武汉铁路司机学校为基础,与湖北省轻工技校合并组建武汉铁路技师学院。2...
1.工商企业管理专业
工商企业管理专业开设课程
经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。
2.煤化工技术专业
煤化工技术专业考研方向
化学工程与工艺
3.信用管理专业
信用管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向企业信用风险控制、应收账款管理、银行信贷审核与贷后管理、征信数据分析、金融机构客户服务与产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代金融、经济、信用管理等知识,具备信用信息挖掘与处理、资信调查、信用分析、综合金融服务与产品营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信用风险管理、应收账款管理、银行信贷审核与管理、信用产品营销与服务等信用管理基层岗位等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有综合运用金融学、经济学、金融科技和信用管理等领域专业知识解决实际业务问题的能力;
2.具有企业信用风险管理、银行信贷资产信用审核与贷后管理、征信数据分析和企事业单位应收账款管理业务操作的能力;
3.具有行业分析、企业风险综合分析和消费者信用分析能力;
4.具有信用信息处理、资信调查、信用评级和信用风险管理的实践能力;
5.具备金融服务和信用产品营销的基本专业技能,具有综合金融服务与产品营销的基层岗位实践能力;
6.具有利用人工智能等新技术手段进行信用风险识别、信用调查、信用风险评估、信用产品营销服务的专业能力;
7.具有适应信用管理领域数字化发展需求的大数据征信应用、大数据财务分析等核心数字技能和征信数据分析等技术能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、信用管理基础、会计基础与实务、统计学基础、金融科技基础、大数据金融应用、金融营销技能。
专业核心课程:企业信用管理、消费者信用管理、大数据财务分析、信用分析、金融风险管理、银行授信业务、人工智能征信应用、大数据信用评级。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行银行信用风险审核与贷后管理、大数据信用评级、企业信用管理等实训。在政府、企事业单位校外实习基地、校内虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:企业信用管理、金融大数据处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:信用管理、金融管理、金融科技应用、保险
接续普通本科专业举例:信用管理、金融学、经济与金融、投资学、金融工程、保险学、经济学、财政学
4.智慧景区开发与管理专业
智慧景区开发与管理专业考研方向
5.食品药品监督管理专业
食品药品监督管理专业学什么
《药理学》、《药剂学》、《药品储存与养护技术》、《中成药学》、《粮食及其制品检验》、《粮油储藏技术》、《食品安全与质量控制》《药学服务技术》、《药店管理实务》、《粮食加工自动控制技术》
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