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更新时间: 2026-08-31
浙江建设职业技术学院、河南测绘职业学院、许昌陶瓷职业学院、山东外事职业大学、安徽审计职业学院、广东建设职业技术学院、广西建设职业技术学院、吉林省经济管理干部学院、内蒙古建筑职业技术学院、山西旅游职业学院等等
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 房地产智能检测与估价 | 浙江建设职业技术学院 | 浙江 |
| 2 | 房地产智能检测与估价 | 河南测绘职业学院 | 河南 |
| 3 | 房地产智能检测与估价 | 许昌陶瓷职业学院 | 河南 |
| 4 | 房地产智能检测与估价 | 山东外事职业大学 | 山东 |
| 5 | 房地产智能检测与估价 | 安徽审计职业学院 | 安徽 |
| 6 | 房地产智能检测与估价 | 广东建设职业技术学院 | 广东 |
| 7 | 房地产智能检测与估价 | 广西建设职业技术学院 | 广西 |
| 8 | 房地产智能检测与估价 | 吉林省经济管理干部学院 | 吉林 |
| 9 | 房地产智能检测与估价 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 内蒙古 |
| 10 | 房地产智能检测与估价 | 山西旅游职业学院 | 山西 |
| 11 | 房地产智能检测与估价 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 天津 |
| 12 | 房地产智能检测与估价 | 新疆建设职业技术学院 | 新疆 |
| 13 | 房地产智能检测与估价 | 广东工贸职业技术学院 | 广东 |
1.河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家教育部备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余...
2.吉林省经济管理干部学院
吉林省经济管理干部学院是一所以管理学为主,多学科协调发展的,具有普通高等职业教育、高等学历继续教育、培训等多种办学资格的省属公办高校,是吉林省首批开展高等职业教育的院校之一,也是吉林省深化创新创业教育改革示范校、吉林省首批现代学徒制试点学校、教育部国防教育特色学校。学院座落在风光秀丽的北国春城——长春,建院六十多年来,学院秉承“同心思进、厚德强能”的院训院风,以服务区域发展为宗旨,以促进就业为导向...
3.天津国土资源和房屋职业学院
天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准,教育部备案,由天津市住房和城乡建设委员会举办的公办全日制普通高等职业院校,招生纳入全国高等学校统一招生计划。现开办国土资源、建筑工程、城市建设、房地产管理、艺术设计、经济管理类等33个专业及专业招考方向。建校40余年来,学院依托行业开展职业教育,在全国及天津市首创或率先开办了房地产经济与管理、房地产开发、物业管理、国土资源管理、电梯工程等专业,...
4.山西旅游职业学院
山西旅游职业学院前身是山西省计划统计学校,始建于1980年,到现在已经有了42年的办学历史,1994年学校成为当时全省125所中专学校中首批7所国家级重点中专之一;1999年开始举办高职教育,2001年与山西财经大,成立山西财经大学经济信息学院。2004年1月,根据旅游支柱产业发展对旅游人才的大量需求和学校自身发展的需要,经山西省人民政府批准,教育部备案,转型升格为山西旅游职业学院,是山西省第一...
1.工业过程自动化技术专业
工业过程自动化技术专业考研方向
过程装备与控制工程、电气工程及其自动化
2.智能环保装备技术专业
智能环保装备技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向智能环保装备的初步设计与制造、安装与调试、运行与维护、智能化升级等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环保装备设计制造、智能化、数字化等知识, 具备环保装备操作运营和系统维护、环保装备安装调试和检修及自动化控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能环保装备的初步设计与制造、安装与调试、运行与维护、智能化升级等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备较强的集体意识和团队合作意识,具有良好的语言表达、文字表达和沟通合作能力;
2.具有适应智能制造、智能组网、 PLC智能应用、物联网系统设计等数字化发展 需求的基本数字技术及信息技术的应用能力;
3.具有识读各类环保设备图、使用计算机辅助绘图软件进行环保装备初步设计的能力;
4.具有对环保装备进行操作运营和系统维护、安装、调试、检修及自动化控制,以及网络化、智能化实施和升级改造的能力;
5.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智能制造装备及系统、智能制造技术、机械制图、环保装备 CAD、 环保装备三维建模设计、电工技术、传感器与检测技术、智能组网技术。
专业核心课程: 环保装备制造工艺、环保装备原理及应用、环保装备控制与 PLC 智能应用技术、数控加工编程与操作、环保装备安装与维护、环保物联网系统设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环保装备设计、环保装备安装与调试、环保装备运行与维护等实训。在环保设备生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能水厂运行与调控、水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术、装备智能化技术
接续普通本科专业举例: 环保设备工程、环境工程
3.移动互联应用技术专业
移动互联应用技术专业考研方向
电子信息工程通信工程网络工程
4.健康管理专业
健康管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向健康管理师、公共营养师等职业,健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和临床医学、健康管理学、营养保健等知识,具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行健康信息数据采集、统计及应用,管理健康档案的能力;
2.具有协助社区基层卫生人员开展慢性病病人管理、非医疗性疾病管理的能力;
3.具有结合健康处方实施健康干预,进行营养、运动等保健指导、健康教育与培训,实施健康促进计划的能力;
4.具有运用大数据、智能系统进行健康监测、健康风险评估的能力;
5.具有客户服务与管理、健康产品应用指导的能力;
6.具有对需求者进行健康咨询与指导、健康随访的能力;
7.具有运用法律法规、行业标准对健康管理过程进行质量监督的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学基础、医学基础、中医基础、预防医学概论、流行病学与统计学基础、健康心理学、智慧健康系统应用。
专业核心课程:健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康信息数据采集及分析、健康监测与风险评估、健康干预方案制订、实施及效果评价等实训。在健康体检中心、基层医疗卫生机构、健康管理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理、体重管理、老年照护、运动营养咨询与指导、医养个案管理、老年康体指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:健康管理
接续普通本科专业举例:健康服务与管理
5.测绘工程技术专业
测绘工程技术专业干什么
测绘、工程类企事业单位:地籍测绘与土地调查、地理信息加工、遥感图像处理与解译、线桥隧施工测量、工程勘测与设计、工程施工管理与施工测量、房产测量与土地管理、地质勘测与矿山测量。
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