平山教育
大家一起学习
更新时间: 2026-04-05
甘肃：
| 年份 | 专业名称 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 电气自动化技术 | 高职（专科）批R段 | 163 | 80800 | -- | -- |
| 2022 | 铁道交通运营管理 | 高职（专科）批R段 | 174 | 80661 | -- | -- |
| 2022 | 高速铁路客运服务（女生净身高160cm（含）-173cm，男生净身高173cm（含）-183cm；身体裸露部位无疤痕、无纹身；双眼矫正视力不低于5.0（E字表视力标准），无斜视、听力及辨色能力正常,无慢性疾病。） | 高职（专科）批R段 | 199 | 80060 | -- | -- |
| 2022 | 空中乘务（女生净身高160cm（含）-173cm或踮足而立手指须触及212cm，男生净身高173cm（含）-185cm；身体裸露部位无疤痕、无纹身；双眼矫正视力女生不低于0.5，男生不低于0.7（C字表视力标准），无斜视、无色盲，无慢性疾病。） | 高职（专科）批R段 | 173 | 80679 | -- | -- |
| 2022 | 民航空中安全保卫（女生净身高160cm（含）-173cm或踮足而立手指须触及212cm，男生净身高173cm（含）-185cm；身体裸露部位无疤痕、无纹身；双眼矫正视力女生不低于0.5，男生不低于0.7（C字表视力标准），无斜视、无色盲，无慢性疾病。） | 高职（专科）批R段 | 346 | 52073 | -- | -- |
| 2022 | 机场运行服务与管理 | 高职（专科）批R段 | 176 | 80625 | -- | -- |
| 2022 | 飞机机电设备维修（双眼无色盲、无色弱。） | 高职（专科）批R段 | 263 | 73935 | -- | -- |
| 2022 | 城市轨道交通运营管理 | 高职（专科）批R段 | 330 | 56989 | -- | -- |
| 2022 | 计算机应用技术 | 高职（专科）批R段 | 190 | 80335 | -- | -- |
| 2022 | 计算机网络技术 | 高职（专科）批R段 | 226 | 78520 | -- | -- |
| 2022 | 数字媒体技术 | 高职（专科）批R段 | 167 | 80760 | -- | -- |
| 2022 | 大数据技术 | 高职（专科）批R段 | 179 | 80575 | -- | -- |
| 2022 | 云计算技术应用 | 高职（专科）批R段 | 246 | 76465 | -- | -- |
| 2022 | 信息安全技术应用 | 高职（专科）批R段 | 208 | 79682 | -- | -- |
| 2022 | 护理 | 高职（专科）批R段 | 163 | 80800 | -- | -- |
| 2022 | 助产 | 高职（专科）批R段 | 206 | 79779 | -- | -- |
| 2022 | 药学 | 高职（专科）批R段 | 223 | 78740 | -- | -- |
| 2022 | 医学检验技术 | 高职（专科）批R段 | 191 | 80302 | -- | -- |
| 2022 | 口腔医学技术 | 高职（专科）批R段 | 161 | 80828 | -- | -- |
| 2022 | 康复治疗技术（（推拿方向）） | 高职（专科）批R段 | 350 | 50802 | -- | -- |
| 2022 | 康复治疗技术 | 高职（专科）批R段 | 210 | 79562 | -- | -- |
| 2022 | 金融服务与管理 | 高职（专科）批R段 | 282 | 70099 | -- | -- |
| 2022 | 大数据与财务管理 | 高职（专科）批R段 | 290 | 68201 | -- | -- |
| 2022 | 大数据与会计 | 高职（专科）批R段 | 180 | 80559 | -- | -- |
| 2022 | 工商企业管理 | 高职（专科）批R段 | 317 | 60786 | -- | -- |
| 2022 | 中小企业创业与经营 | 高职（专科）批R段 | 241 | 77116 | -- | -- |
| 2022 | 电子商务 | 高职（专科）批R段 | 295 | 66921 | -- | -- |
| 2022 | 现代物流管理 | 高职（专科）批R段 | 189 | 80358 | -- | -- |
| 2022 | 酒店管理与数字化运营 | 高职（专科）批R段 | 175 | 80641 | -- | -- |
| 2022 | 艺术设计 | 高职（专科）批R段 | 164 | 80795 | -- | -- |
| 2022 | 广告艺术设计 | 高职（专科）批R段 | 186 | 80424 | -- | -- |
| 2022 | 网络新闻与传播 | 高职（专科）批R段 | 194 | 80222 | -- | -- |
| 2022 | 学前教育 | 高职（专科）批R段 | 160 | 80842 | -- | -- |
| 2022 | 小学英语教育 | 高职（专科）批R段 | 216 | 79203 | -- | -- |
| 2022 | 应用英语 | 高职（专科）批R段 | 189 | 80358 | -- | -- |
| 2022 | 应用韩语 | 高职（专科）批R段 | 232 | 78030 | -- | -- |
| 2022 | 应用日语 | 高职（专科）批R段 | 282 | 70099 | -- | -- |
| 2022 | 运动健康指导 | 高职（专科）批R段 | 230 | 78206 | -- | -- |
| 2022 | 体能训练 | 高职（专科）批R段 | 161 | 80828 | -- | -- |
| 2022 | 小学英语教育 | 高职（专科）批R段 | 216 | 111054 | -- | -- |
| 2022 | 应用阿拉伯语 | 高职（专科）批R段 | 243 | 109029 | -- | -- |
| 2022 | 体能训练 | 高职（专科）批R段 | 233 | 109915 | -- | -- |
| 2022 | 电气自动化技术 | 高职（专科）批R段 | 166 | 112606 | -- | -- |
| 2022 | 高速铁路客运服务（女生净身高160cm（含）-173cm，男生净身高173cm（含）-183cm；身体裸露部位无疤痕、无纹身；双眼矫正视力不低于5.0（E字表视力标准），无斜视、听力及辨色能力正常,无慢性疾病。） | 高职（专科）批R段 | 189 | 112161 | -- | -- |
| 2022 | 城市轨道交通运营管理 | 高职（专科）批R段 | 211 | 111300 | -- | -- |
| 2022 | 计算机应用技术 | 高职（专科）批R段 | 169 | 112574 | -- | -- |
| 2022 | 计算机网络技术 | 高职（专科）批R段 | 244 | 108937 | -- | -- |
| 2022 | 数字媒体技术 | 高职（专科）批R段 | 169 | 112574 | -- | -- |
| 2022 | 大数据技术 | 高职（专科）批R段 | 195 | 111985 | -- | -- |
| 2022 | 信息安全技术应用 | 高职（专科）批R段 | 174 | 112500 | -- | -- |
| 2022 | 护理 | 高职（专科）批R段 | 175 | 112474 | -- | -- |
| 2022 | 助产 | 高职（专科）批R段 | 211 | 111300 | -- | -- |
| 2022 | 药学 | 高职（专科）批R段 | 194 | 112006 | -- | -- |
| 2022 | 医学检验技术 | 高职（专科）批R段 | 221 | 110743 | -- | -- |
| 2022 | 口腔医学技术 | 高职（专科）批R段 | 162 | 112662 | -- | -- |
| 2022 | 康复治疗技术（（推拿方向）） | 高职（专科）批R段 | 283 | 103350 | -- | -- |
| 2022 | 眼视光仪器技术 | 高职（专科）批R段 | 265 | 106431 | -- | -- |
| 2022 | 金融服务与管理 | 高职（专科）批R段 | 236 | 109664 | -- | -- |
| 2022 | 大数据与会计 | 高职（专科）批R段 | 281 | 103764 | -- | -- |
| 2022 | 电子商务 | 高职（专科）批R段 | 169 | 112574 | -- | -- |
| 2022 | 航空物流管理 | 高职（专科）批R段 | 189 | 112161 | -- | -- |
| 2022 | 旅游管理 | 高职（专科）批R段 | 190 | 112140 | -- | -- |
| 2022 | 广告艺术设计 | 高职（专科）批R段 | 309 | 96916 | -- | -- |
| 2022 | 网络新闻与传播 | 高职（专科）批R段 | 252 | 108123 | -- | -- |
| 2022 | 学前教育 | 高职（专科）批R段 | 167 | 112597 | -- | -- |
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