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更新时间: 2026-09-01
私立华联学院、漳州理工职业学院、南阳职业学院、湖南都市职业学院、湖南现代物流职业技术学院、浙江东方职业技术学院、武汉信息传播职业技术学院、重庆轻工职业学院、河南机电职业学院、东莞职业技术学院等等
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 包装策划与设计 | 私立华联学院 | 广东 |
| 2 | 包装策划与设计 | 漳州理工职业学院 | 福建 |
| 3 | 包装策划与设计 | 南阳职业学院 | 河南 |
| 4 | 包装策划与设计 | 湖南都市职业学院 | 湖南 |
| 5 | 包装策划与设计 | 湖南现代物流职业技术学院 | 湖南 |
| 6 | 包装策划与设计 | 浙江东方职业技术学院 | 浙江 |
| 7 | 包装策划与设计 | 武汉信息传播职业技术学院 | 湖北 |
| 8 | 包装策划与设计 | 重庆轻工职业学院 | 重庆 |
| 9 | 包装策划与设计 | 河南机电职业学院 | 河南 |
| 10 | 包装策划与设计 | 东莞职业技术学院 | 广东 |
| 11 | 包装策划与设计 | 四川现代职业学院 | 四川 |
| 12 | 包装策划与设计 | 江西传媒职业学院 | 江西 |
| 13 | 包装策划与设计 | 江苏电子信息职业学院 | 江苏 |
| 14 | 包装策划与设计 | 广东轻工职业技术大学 | 广东 |
| 15 | 包装策划与设计 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 安徽 |
| 16 | 包装策划与设计 | 重庆商务职业学院 | 重庆 |
| 17 | 包装策划与设计 | 山西林业职业技术学院 | 山西 |
| 18 | 包装策划与设计 | 天津市职业大学 | 天津 |
| 19 | 包装策划与设计 | 天津现代职业技术学院 | 天津 |
| 20 | 包装策划与设计 | 武汉职业技术学院 | 湖北 |
| 21 | 包装策划与设计 | 四川工商职业技术学院 | 四川 |
| 22 | 包装策划与设计 | 中山火炬职业技术学院 | 广东 |
| 23 | 包装策划与设计 | 深圳职业技术大学 | 广东 |
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师等职业,商品销售包装设计、储运包装设计、防护包装设计、包装工艺设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和包装设计方法、包装测试规范、包装管理等知识,具备品牌包装策划、包装整体设计、包装管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事品牌包装策划、产品包装设计、防护包装验证、包装项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析产品包装特性、储运环境、消费群体、竞争品牌的能力;
2.具有合理检测、选用包装材料的能力;
3.具有使用计算机辅助设计软件对产品进行包装整体设计的能力;
4.具有制订包装物料清单、包装工艺工程单、包装工艺规程的能力;
5.具有使用测试设备对包装件按各类标准进行测试验证的能力;
6.具有初步的商务沟通与客户服务的能力;
7.具有包装设计领域互联网、大数据和智能化技术运用的基本能力,具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.掌握包装设计领域相关法律法规知识,具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:包装基础、包装设计应用软件、工程制图与CAD、包装与销售心理学、包装标准法规、包装设计表达。
专业核心课程:品牌包装策划、包装装潢设计、包装结构设计、包装材料认知与选用、包装成型技术、运输包装设计及包装验证。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行包装认知实习、商业包装整体设计、工业包装整体设计等实训。在包装生产企业、第三方设计公司、网络公司、新媒体技术公司或测试、产品制造企业的包装相关部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例:包装工程、印刷工程
1.四川工商职业技术学院
四川工商职业技术学院是一所隶属于四川省经济和信息化厅的全日制公办高职院校。始建于1959年,前身为国家级重点中专四川省轻工业学校(四川省工艺美术学校),2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院。学校位于世界“三遗”名城都江堰市,是国家优质高职院校、四川省立项建设高水平高职院校、全国模范职工之家、全国轻工系统先进集体、四川省示范性高职院校、四川省文明校园、四川省事业单位脱贫攻坚“记大功”单位...
2.东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,在短短的10多年时间里,实现了三年一大步、九年三大步,从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展:2013年成为“省示范校”建设单位...
3.山西林业职业技术学院
---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...
4.漳州理工职业学院
漳州理工职业学院是具有独立颁发国家大专文凭的全日制普通高等院校,是漳州市政府支持升本的高职院校。学院位于历史文化名城漳州市,占地面积2000多亩,总建筑面积100多万平方米,新校区位于漳州市迎宾西路,是漳州理工教育城的主要组成部分,教育城计划总投资50亿元(含配套项目),规划占地面积2800亩。主要建设有教学楼、实验楼、科研楼、艺术楼、图书馆和行政楼、宿舍楼及相关基础设施配套等,教学楼可容纳3...
5.湖南现代物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院是湖南省楚怡高水平高职学校建设计划建设单位A档、湖南省人民政府和中国物流与采购联合会共建院校、教育部人才培养工作水平评估优秀院校、湖南省示范性高职学院、湖南省文明校园,首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、第一批国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、首批全国五个1+X证书制度试点专业牵头单位、国家现代学徒制试点院校、全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地...
1.农业生物技术专业
农业生物技术专业学什么
《微生物学》、《分子生物学》、《基因工程》、《发酵工程》、《细胞工程》、《植物组织培养技术》、《食用菌栽培技术》、《经济作物遗传育种》、《有害生物防治技术》、《生物产品检测技术》部分高校按以下专业方向培养:无人机应用。
2.印刷数字图文技术专业
印刷数字图文技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员等职业,印前设计制作、印前数据处理、印前输出、数字印刷等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印前、设计制作、印刷色彩与管理、数字印刷等知识,具备印前数据处理、图文设计制作、印前输出、数字印刷等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、印刷成本核算等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前原稿分析与图文处理的能力;
2.具有利用印前制作软件完成印前设计制作、排版的能力;
3.具有印前完稿、质量检查、数码打样、印前制版的能力;
4.具有数字印刷生产、数码装帧制作的能力;
5.具有参与色彩管理、印刷数字化工作流程设计与实施的能力;
6.具有出版印刷数字工艺安排、质量管控、智能升级的能力;
7.具有初步客户沟通、印刷成本核算、快印店管理的能力;
8.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:印刷概论、印刷色彩、数字成像技术、图文设计基础、印刷智能化技术、印后加工技术。
专业核心课程:数字印前技术、图像处理、图形设计与制作、版式设计与排版、色彩管理技术、数字印刷、计算机直接制版、印刷质量与标准化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行印前输入、印前设计制作、印前输出、数字印刷、色彩管理等实训。在印刷包装、数字图文、广告设计、数码快印等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:产品创意设计、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字印刷工程、包装工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例:印刷工程、包装工程、数字媒体技术
3.钢琴伴奏专业
钢琴伴奏专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向键盘乐器演奏、钢琴伴奏、艺术指导、群众文化活动服务和文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基本理论、钢琴演奏技术技巧和钢琴伴奏协作方法等知识,具备较好的伴奏协作、音乐创造与音乐鉴赏等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事钢琴伴奏、艺术指导、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用正确的钢琴演奏方法和音乐表现技巧的能力;
2.具有运用熟练的钢琴演奏技能完成中高级程度中外优秀作品的能力;
3.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的钢琴伴奏协作能力;
4.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息处理的能力;
5.具有一定的钢琴伴奏专业教学辅导能力;
6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:视唱练耳、乐理、和声、中国传统音乐、外国音乐简史、中国音乐简史、艺术概论、音乐欣赏。
专业核心课程:钢琴演奏、钢琴伴奏、钢琴教学法、即兴伴奏编配、旋律写作、音乐作品分析、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴演奏、钢琴合奏、钢琴伴奏等实训。在艺术团体、音乐培训和演艺机构、各级各类公共文化服务单位等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐
4.体育艺术表演专业
体育艺术表演专业是什么
体育艺术表演主要研究体育表演理论知识,掌握体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能,具有健康的体魄和良好的卫生习惯,有一定的音乐基础,具有在教育科研机构、俱乐部、训练基地进行社会调查与研究、社会体育活动组织与管理、体育表演艺术教学与训练的能力。例:中等学校体育教学、课外体育活动指导、体育比赛组织、团体操的编排与指导。关键词:体育 艺术 表演 比赛
5.电力系统继电保护技术专业
电力系统继电保护技术专业开设课程
电路、发电厂变电站电气设备、电力系统故障分析、电力系统继电保护运行与调试、电力系统自动装置、电力系统二次接线、电力系统通信与网络技术、变电站综合自动化等。
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