高考为什么歧视江苏

高考对江苏省的“歧视”主要源于以下几个方面：

高考竞争激烈 ：江苏省的高考竞争非常激烈，考生人数众多，而录取名额相对较少。这导致每个学生面临的竞争压力非常大。

独特的考试方式 ：江苏省采用多项实践考试，考试内容复杂，形式独特，考试时间紧张，给考生带来较大压力。

招生名额分配不均 ：高校集中的省份如江苏，往往会将大部分招生名额留给本省考生，而其他省份的考生竞争剩余的名额，这使得江苏省内考生即便成绩不错，也可能面临激烈的竞争。

改革失误 ：江苏高考改革试图掩盖本省学生容易上大学的事实，但改革并未有效提高学生的数学水平，理科表现一般，且985学校对江苏学生的录取率较低。

录取比例问题 ：江苏省内普通高校与职校的录取比例是1:1，意味着一半的学生必须去读职高，而一本录取率只有9.66%，使得部分学生即便投入巨大也难以获得优质教育资源。

教育资源投入差异 ：江苏省经济发达，人均GDP高，对教育的重视程度高，理论上应该为单个学生提供更高的教育资源投入，但这也加剧了省内的竞争压力。

对高考的误解 ：部分江苏考生对本省的高考制度存在误解，例如认为高校调剂的名额是对其他省份的“打压”，而实际上是因为江苏高校面临招生名额过剩的问题。

这些因素综合作用，使得江苏省的高考制度对部分考生而言显得不公平，从而产生了“歧视”的现象。建议对高考制度进行更全面的评估和调整，以减少不公平现象，促进教育公平。