教研基地学校应该做什么

教研基地学校应该承担以下职责和任务：

制定总体规划 ：基地学校需要根据自身实际情况和发展目标，制定全面的发展规划，包括科研方向、资源配置、实施步骤等，确保教研工作有序进行。

开展课题研究 ：基地学校应围绕教育教学中的实际问题，确立研究课题，开展深入的研究，形成具有推广价值的研究成果。

举办主题研讨 ：定期组织专题研讨会，邀请专家学者和教师共同研讨教育教学中的热点问题和难点问题，促进教师专业成长和教学水平的提升。

教师专业培训 ：基地学校应负责组织教师参与各类专业培训，提升教师的教学方法和科研能力，包括邀请行业专家进行讲座、组织教师参加各类培训班等。

教学资源建设 ：建设教学资源中心、科研实验室等，提供教师教学科研所需的各种设施和条件，促进教学科研成果的转化和应用。

示范引领与辐射 ：基地学校应发挥示范引领作用，通过组织教研帮扶活动、送教送培等形式，促进城乡教育优质均衡发展。

教育科研机制建设 ：探索建立良好的教育科研机制，规范教育科研管理工作，营造浓厚的教育科研氛围，促进教师在研究中工作、在工作中研究、在研究中成长。

评价与反馈 ：建立科学的评价体系，对基地学校的工作进行定期评估和反馈，及时发现问题并进行改进，确保教研基地建设的质量和效果。

合作交流 ：加强与其他学校、教育机构的合作交流，共享教学资源和科研成果，推动教育教学改革的深入实施。

创新性研究 ：注重创新性，探索新的教育理念和教学方法，构建高品质学科课程、教学范式和评价方式，推动教育教学的创新与发展。

通过以上职责和任务的落实，教研基地学校应成为教师教学教研的服务器，专业成长的助推剂，为提升当地教育质量、促进教育公平发挥积极作用。