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更新时间: 2025-07-08
高考可以通过以下方式助力“双减”政策:
注重综合素养:高考命题从单纯的知识考查转向综合素养的考查,强调基础性、综合性、应用性和创新性。这种转变不仅减轻了学生的学业负担,还促进了学生全面发展。
做“减法”:在高考科目设置上尽可能地做“减法”,突出核心学科和学生的核心能力,把相关度不高的高考科目坚决减下来,切实减轻学生的学习负担。
实现两个分开:把高中学业水平考试和升学考试区分开,学业水平考试由省、市命题统一组织进行,决定高中毕业,而升学考试则更加注重学生的综合能力和创新素养。
促进高校科学选才:完善政府监管机制,增强学生选择权,促进高校科学选才,确保高考轻负担、高效率、高质量。
考试与教学衔接紧密:教师普遍认为,考试与教学的衔接越紧密、越一致,教师和学生的负担就越轻。因此,加强考教衔接,就是对“双减”的最好呼应和落实。
提质增效:“双减”政策不是要放松学业要求,更不是降低育人标准,而是要提质增效,提高学校育人水平和课堂教学质量,提高学生综合能力,实现学生的全面发展。
通过这些措施,高考不仅能够助力“双减”政策的实施,还能更好地适应新时代的教育需求,促进学生的全面发展和综合素质的提升。
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