高考120个实词怎么记

高考120个实词的记忆方法如下：

词义推导法 ：

从词的本义或古代最常见的意义出发，推导出其他义项。例如，“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，由此可以推导出“喜爱”、“敬爱”等义项。

通过成语助记，将实词放入具体的成语中，便于记忆。例如，“爱莫能助”、“爱屋及乌”、“爱不释手”等。

联想记忆法 ：

将实词与日常生活中的事物或情景联系起来，形成联想。例如，“安”可以联想到“平安”、“安定”，进而推导出“奉养”、“安抚”等义项。

利用形象的比喻或故事来帮助记忆。例如，“倍”的本义是反，可以联想到“背向”、“背着”，进而引申为加倍或违背。

分类记忆法 ：

将实词按意义分类，如“爱”、“恨”、“安”、“被”等，分别记忆其义项和用法。

通过制作词卡，将每个实词及其义项、例句和成语助记写在卡片上，便于随时复习。

比较记忆法 ：

将易混淆的实词进行比较，找出它们的异同点。例如，“鄙”原义为边邑，继而引申为鄙陋和轻视，而“薄”也有“轻视”的意思，但用法不同。

通过对比，加深对实词含义和用法的理解。

复习巩固法 ：

定期复习，巩固记忆。可以每周或每月安排一次专项复习，回顾所有实词的义项和用法。

在实际应用中巩固记忆，如写作、阅读等，通过实际使用来加深对实词的记忆。

通过以上方法，可以有效地记忆高考120个实词，并在考试中灵活运用。建议结合教材和实际应用，不断巩固和复习，以达到最佳的记忆效果。