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更新时间: 2026-08-24
成都师范学院
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 园艺教育 | 成都师范学院 | 四川 |
蔬菜学、果树学、园艺、农业资源利用、园林植物与观赏园艺、风景园林、植物病理学
1.成都师范学院
成都师范学院是四川省省属本科师范学院,是教育部教师队伍建设示范项目单位、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校、四川省公费师范生和地方优师专项师范生培养计划实施高校、四川省大众创业万众创新示范基地,校本部在温江校区。学校创建于1955年,前身系四川省教育行政学校,历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(198...
1.消防指挥专业
消防指挥专业详解
专业代码:030608TK
授予学位:法学学士
修学年限:四年
开设课程:
工程力学、化学工程、消防燃烧理论、建筑防火设计原理、灭灾对策学、消防技术装备、消防法规、防火工程、消防监督管理、消防队伍管理、灭火救援、火灾调查、消防专业外语 《军队指挥学基础理论》、《部队管理科学基础》、《火灾科学概论》、《灭火技术》、《灭火战术》、《消防技能训练》、《现代消防装备》、《灭火救援指挥》、《消防司令部工作》、《消防监督管理》。
相近专业:
治安学 侦查学 禁毒学 经济犯罪侦查 公安情报学 国内安全保卫 涉外警务 公安管理学 犯罪学 警卫学 边防指挥
培养目标
进入20世纪80年代后,高层建筑火灾、地下建筑火灾、石油化工火灾、化学危险品泄漏灾害事故、核灾害事故不断增多。现代火灾及其它灾害在规模上、复杂性上、危害性上都与以往的火灾有很大的不同,其特点是,速度快,来势猛,扑救难度大,灭火救援时间长、损失严重、参战的灭火救援力量多、现场组织指挥的技术手段和指挥能力要求高。为了适应火灾发展趋势的变化,消防部队已普遍采用先进的指挥自动化控制和辅助决策技术手段,如消防指挥自动化系统、城市重点单位联动报警系统、高空火情电子了望系统、GPS卫星定位监测系统、灭火救援指挥辅助决策系统等。现代科学技术应用,极大地提高了消防部队灭火救援指挥的科技含量,必然要求培养高素质、高学历、高能力指技融合的高级指挥人才。
专业要求
消防指挥专业比较系统地掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,重点掌握灭火战术、消防部队管理、抢险救援、灭火组织指挥、消防技能训练、消防监督管理等方面的知识和技能,熟悉各种消防技术、设施,具有从事部队管理、消防技能训练和灭火救援组织指挥等工作的能力,掌握一门外语,能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊和资料,具有一定的外语听、说、读、写能力。
课程设置
工程力学、化学工程、消防燃烧理论、建筑防火设计原理、灭灾对策学、消防技术装备、消防法规、防火工程、消防监督管理、消防队伍管理、灭火救援、火灾调查、消防专业外语 军队指挥学基础理论、部队管理科学基础、火灾科学概论、灭火技术、灭火战术、消防技能训练、现代消防装备、灭火救援指挥
就业前景
消防指挥专业毕业生的主要去向就是消防部队。消防部队依法担负着全国灭火救援、抢险救灾及防火监督的繁重任务,实行兵役制,纳入中国人民武装警察部队序列,执行中国人民解放军的条令条例,是我国武装力量的有机的组成部分。
2.数据科学专业
数据科学专业详解
培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文素养、科学素养和职业道德,具有扎实的数理知识和系统的数据科学、大数据技术理论知识,能解决数据分析建模和大数据治理等相关领域的复杂工程问题,具备开阔的国际视野、良好的团队合作意识以及组织管理能力和创新创业能力的复合应用型人才。
3.自然地理与资源环境专业
自然地理与资源环境专业详解
培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力,立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;
2.掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;
3.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
5.具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。
主干学科:地理学、环境学。
核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
核心课程示例:
示例一:地质学基础(72学时),现代地貌学(54学时),气象学与气候学(63学时),地图学(54学时),植物地理学(54学时),土壤地理学(54学时),水文与水资源(54学时),全球环境变化(双语),人文地理学(54学时),经济地理学(54学时)、计量地理学(54学时),GIS理论与应用(54学时),城市环境化学(45学时)。
示例二:自然地理学(48学时)、地图学(48学时)、遥感概论(48学时)、地理信息系统(48学时)、地貌学(48学时)、气象学与气候学(48学时)、计量地理学(48学时)、人文地理学(48学时)、区域分析与区域地理(48学时)。
示例三:普通地理学(36学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、综合自然地理学(54学时)、化学分析(72学时)、环境工程(108学时)、环境化学与环境监测(72学时)、环境生态学(72学时)、地图学(54学时)、地理信息系统原理(72学时)、遥感概论(54学时)。
主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
4.轻化工程专业
轻化工程专业详解
培养目标:本专业培养具备数学、化学、化工及材料等方面的基础理论,掌握本专业的工艺原理及工程技术等专门知识,并且具有从事本专业至少一个专业方向(制浆造纸工程方向、纺织化学与染整工程方向、皮革工程方向、添加剂化学与工程方向)的工程技术、生产管理、质量控制、研究开发等基本能力,能在本专业相关行业的企事业单位、研究机构及高等院校等从事工程技术、质量控制、产品开发、商品检验、经济贸易、企业管理及教学科研等工作的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习天然纤维和合成纤维的化学成分、组织结构、性能和加工应用的基本理论和基本知识,学习化学、化工和材料等相关学科的基本理论和基本知识,接受专业教育(专业课程、专业实验与工程训练等)及通识教育、素质与创新教育的基本训练,掌握和具备分析问题和解决问题的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握本专业的基础理论、工艺原理与工程技术,以及技术与经济分析、环境保护、清洁生产和综合利用的基本知识;
2.掌握生产过程控制、产品质量检测的分析方法;
3.具有独立获取知识与应用知识的基本能力,具有综合实验与工程设计的基本能力,具有与本专业相关计算机软件的应用能力;
4.熟悉本专业相关行业的方针、政策和法规;
5.了解本专业相关方向的国内外科技发展动态、趋势及新理论、新工艺与新设备;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:轻工技术与工程、纺织科学与工程、化学工程与技术。
核心知识领域:本专业核心知识领域由平台基础核心知识领域和专业方向核心知识领域组成。平台基础核心知识领域涵盖本专业通用的专业基础知识,包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、高分子化学与物理(含纤维化学与物理)6个知识领域。专业方向核心知识领域涵盖各方向的专业知识,其中制浆造纸工程方向包括制浆造纸原理与工程、制浆造纸工程设计、制浆造纸分析与检验、制浆造纸机械与设备、造纸湿部化学及造纸助剂、纸张加工技术、植物纤维化学及实验、制浆造纸环境保护8个知识领域;纺织化学与染整工程方向包括纺织品整理、纺织品印染、染料化学、染整机械与设备4个知识领域;皮革工程方向包括鞣制化学与理论、皮革加工工艺、皮革化学品、皮革分析与检验、皮革机械加工及原理、皮革清洁生产技术与原理6个知识领域;添加剂化学与工程方向包括流变学基础、添加剂合成原理、添加剂化学、界面与胶体化学、添加剂生产设备及设计5个知识领域。
核心课程示例:
1.专业基础核心课程:无机化学(48-64学时)、有机化学(64~ 72学时)、分析化学(48学时)、物理化学(64—80学时)、化工原理(64—80学时)、高分子化学与物理(48—64学时)、纤维化学与物理学(48—64学时)、轻化工程专业导论(16~ 24学时)。
2.专业领域核心课程
(1)制浆造纸工程方向:植物纤维化学及实验(48+32学时)、制浆原理与工程(48学时)、造纸原理与工程(48学时)、制浆造纸机械与设备(40学时)、制浆造纸分析与检验(24学时)、制浆造纸工程设计(32学时)、造纸湿部化学及造纸助剂(32学时)、制浆造纸工艺实验(32学时)、加工纸与特种纸(24学时)、制浆造纸环境保护(32学时)。
(2)纺织化学与染整工程方向:染整工艺学(无色部分)(理论48—56学时,实践8学时)、染整工艺学(有色部分)(理论64~ 80学时,实践8学时)、染料化学(32学时)、计算机测色与配色(32学时)、染整设备(32学时)、助剂化学(32学时)、染整工艺实验(66—78学时)。
(3)皮革工程方向(括号内为理论学时+实践学时):鞣制化学(48+8学时)、制革工艺学(72+8学时)、制革机械(48+8学时)、皮革化学品(56+8学时)、皮革分析检验(16+56学时)、皮革清洁生产原理与技术(32+8学时)。
(4)添加剂化学与工程方向:流变学基础(24学时)、界面与胶体化学(32学时)、添加剂合成原理(32学时)、专业综合实验(60学时)、材料添加剂化学(32学时)、添加剂生产设备及设计(32学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、专业实验、创新实践或科研训练、生产实习、毕业实习、课程设计及毕业设计(论文)等。
主要专业实验:分析与检测实验、化工原理实验、工艺实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
5.社区矫正专业
社区矫正专业开设课程
主要开设法理学、法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法
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