高考综合评价是什么

高考综合评价是一种 特殊类型的高校招生方式 ，旨在通过综合评价考生的多方面表现，打破传统高考“一考定终身”的模式，为高校选拔和培养特殊人才。以下是关于高考综合评价的详细解释：

概念和目的 ：

综合评价招生最早见于2010年，自2014年浙江和上海实施新高考后，在全国部分重点大学中逐步推广。

该招生方式旨在深化高校招生改革，满足高校特殊人才选拔和培养的需要，同时促进学生全面发展。

评价内容和方式 ：

综合评价基于考生的高考成绩、高校综合测试成绩（部分地区还包括高中学业水平测试成绩），按照一定比例计算形成综合总分。

综合评价的常见成绩比例为高考成绩占比不低于50%，高校综合测试成绩占比30%，高中学业水平测试成绩占比10%。

评价过程中，高校通过初审、笔试、面试考核等方式，全面考察学生的综合素质和能力。

实施方式和比例 ：

综合评价招生通常将考生的高考成绩、高校评估成绩以及高中学业水平测试成绩按照一定比例折算成总成绩，然后按照总成绩择优录取。

不同高校和省份的综合评价招生比例有所不同，常见的比例有631（高考成绩占60%，高校综合测试成绩占30%，高中学业水平测试成绩占10%）和73（高考成绩占70%，高校综合测试成绩占30%）等。

录取优势 ：

综合评价初审通过率较高，读名校的机会更多。

该招生方式注重学生的全面发展，不仅考察学术成绩，还考察学生的思想品德、身心健康、艺术素养和社会实践等多方面。

报考条件 ：

综合评价主要看中学生的综合素质，要求学生在学业、课外活动、社会实践等方面表现突出。

由于综合评价招生的特殊性和录取比例较低，竞争通常较为激烈。

总的来说，高考综合评价是一种全面、综合性的招生方式，旨在通过多维度评价，选拔出符合高校培养特色和学生个人特长的优秀人才。对于考生来说，综合评价提供了一个更多元化的升学途径，有助于实现全面发展。