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更新时间: 2026-08-23
潍坊环境工程职业学院、河南测绘职业学院、唐山海运职业学院、黄河水利职业技术学院、河南水利与环境职业学院、长沙环境保护职业技术学院、云南国土资源职业学院、重庆资源与环境保护职业学院、酒泉职业技术学院、山西水利职业技术学院等等
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 生态环境修复技术 | 潍坊环境工程职业学院 | 山东 |
| 2 | 生态环境修复技术 | 河南测绘职业学院 | 河南 |
| 3 | 生态环境修复技术 | 唐山海运职业学院 | 河北 |
| 4 | 生态环境修复技术 | 黄河水利职业技术学院 | 河南 |
| 5 | 生态环境修复技术 | 河南水利与环境职业学院 | 河南 |
| 6 | 生态环境修复技术 | 长沙环境保护职业技术学院 | 湖南 |
| 7 | 生态环境修复技术 | 云南国土资源职业学院 | 云南 |
| 8 | 生态环境修复技术 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 重庆 |
| 9 | 生态环境修复技术 | 酒泉职业技术学院 | 甘肃 |
| 10 | 生态环境修复技术 | 山西水利职业技术学院 | 山西 |
| 11 | 生态环境修复技术 | 山东城市建设职业学院 | 山东 |
| 12 | 生态环境修复技术 | 广东环境保护工程职业学院 | 广东 |
| 13 | 生态环境修复技术 | 广西生态工程职业技术学院 | 广西 |
| 14 | 生态环境修复技术 | 苏州农业职业技术学院 | 江苏 |
| 15 | 生态环境修复技术 | 辽宁生态工程职业学院 | 辽宁 |
| 16 | 生态环境修复技术 | 云南林业职业技术学院 | 云南 |
污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。
1.黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...
2.潍坊环境工程职业学院
潍坊环境工程职业学院是经山东省人民政府批准设立的山东省唯一一所以服务生态文明建设和绿色发展为办学主导方向的高等院校。学院位于山东省昌邑市院校中街217号,北靠渤海,东临潍河,地处黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区、潍坊国家职业教育创新发展试验区等“五区”叠加的山东半岛和山东内陆联接的咽喉地带,济青高铁、潍莱高铁、潍烟高铁、济青高速、潍莱高速、荣乌高速从昌邑南北穿过,交通非常便利,产业经济...
3.云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...
4.山西水利职业技术学院
山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校,2002年4月经山西省人民政府批准,由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人,成人专科575人。建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学,设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...
5.重庆资源与环境保护职业学院
重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立,教育部备案,重庆市教委主管的全日制普通高等院校,是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区,现有占地面积约438亩,规划建筑面积29万平方米。目前总投入约6.2亿元,已建...
1.建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业是什么
建筑装饰工程技术主要研究建筑CAD、建筑美学、建筑装饰材料、建筑装饰构造与设计等方面的基本知识和技能,进行建筑装饰的设计、选材、施工管理、工程预算等。例如:大厦外部的装饰设计,商场内部的构造、装饰设计,建筑装饰工程的预算、监督管理等。关键词:美术CAD装饰设计
2.朝医学专业
朝医学专业考研方向
3.森林草原防火技术专业
森林草原防火技术专业考研方向
4.民族服装与饰品专业
民族服装与饰品专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向文化艺术、轻工纺织、旅游行业的民族服装与饰品结构制图、工艺制作、设计与产品研发、民族服饰文化传播等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、民族服装与饰品设计、民族服装与饰品结构制图、民族服装与饰品工艺制作、民族服装与饰品产品研发、民族服饰文化传播等知识,具备设计、制作、创作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族服装与饰品的设计、结构制图、工艺制作、产品研发、民族服饰文化传播等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有民族服装与饰品设计的能力;
2.具有民族服装与饰品的基本制作的能力;
3.具有民族服装与饰品的结构制图的能力;
4.具有使用民族服装与饰品相关传统设备的能力;
5.具有制作民族服装与饰品相关材料的能力;
6.具有解读民族服装与饰品文化内涵与图案相关知识的能力;
7.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机辅助设计、设计基础、民族传统服饰手工艺基础、民族文化艺术基础知识、服装色彩与图案、服饰效果图表现、立体裁剪。
专业核心课程:民族服装与饰品材料、民族服装与饰品结构制图、民族服装与饰品工艺制作、民族服装与饰品图案、民族服装与饰品设计、民族服装与饰品历史文化、民族服装与饰品创意设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设计、制作等实训。在民族服装与饰品生产经营企业、民族文博机构、民族地区服饰工作坊等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:服装与服饰设计
接续普通本科专业举例:服装与服饰设计、服装设计与工程
5.飞行器维修技术专业
飞行器维修技术专业学什么
《机械制图与CAD》、《机械工程基础》、《电子技术基础》、《电工基础》、《专业英语》、《航空工程与技术概论》、《空气动力学和飞行原理》、《航空电气与仪表》、《航空发动机原理与构造》、《液压与气压传动》、《人为因素与航空法规》、《飞机结构与系统》、《飞机附件维修》部分高校按以下专业方向培养:飞机附件修理、飞机结构修理、发动机附件修理、发动机主体修理、飞机装配与调试、发动机装配与调试、民用航空发动机修理。
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