平山教育
大家一起学习
更新时间: 2026-08-21
内蒙古机电职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院、唐山海运职业学院、黄河水利职业技术学院、山东水利职业学院、山西水利职业技术学院、浙江同济科技职业学院、长江工程职业技术学院
| 序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 水生态修复技术 | 内蒙古机电职业技术学院 | 内蒙古 |
| 2 | 水生态修复技术 | 安徽水利水电职业技术学院 | 安徽 |
| 3 | 水生态修复技术 | 广东水利电力职业技术学院 | 广东 |
| 4 | 水生态修复技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 广西 |
| 5 | 水生态修复技术 | 唐山海运职业学院 | 河北 |
| 6 | 水生态修复技术 | 黄河水利职业技术学院 | 河南 |
| 7 | 水生态修复技术 | 山东水利职业学院 | 山东 |
| 8 | 水生态修复技术 | 山西水利职业技术学院 | 山西 |
| 9 | 水生态修复技术 | 浙江同济科技职业学院 | 浙江 |
| 10 | 水生态修复技术 | 长江工程职业技术学院 | 湖北 |
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生态和江河治理工程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业,水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水质指标、生态环境指标、水环境监测及评估、河湖生态修复等知识,具备河湖生态调查与评估、生态河道整治、河湖生态修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水生态修复工程测量和地形图测绘的能力;
2.具有识读并绘制中小型生态水利工程图样的能力;
3.具有水生态环境监测调查及河湖健康评估的能力;
4.具有应用水处理技术、河湖生态修复技术和生态河道治理技术的能力;
5.具有水生态修复工程施工组织、监理和现场管理的能力;
6.具有河湖水生态环境保护和水生态修复工程管理及运维的能力;
7.具有应用与专业相关的国家法律、行业规定,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,具有水利工程信息化管理能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程测量、水利工程制图与CAD、建筑材料、水文与水力计算、工程地质与土工技术、环境生态学导论、水利工程概论、水生态环境法律法规。
专业核心课程:水环境监测与评价、水处理技术、水生态修复技术、河道整治工程、湿地生态工程技术、海绵城市建设技术、生态水利工程施工与管理、水利工程预算编制与造价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水利工程绘图与识图、水利工程测量、建筑材料、水环境监测、水处理、河湖库生态修复、河道整治工程施工、湿地植物生态工程等实训。在水利及环保部门及其直属单位、湿地保护与管理机构、河湖库区生态保护机构、环境工程施工企业、环保科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 监理工程师、造价工程师
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、地表水(河湖库湾)水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态水利工程、水环境工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例: 水利水电工程、环境工程、环境生态工程
1.广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位,是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...
2.长江工程职业技术学院
长江工程职业技术学院(简称“长江工院”)是湖北省人民政府直属的公办全日制高职院校,是全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高职院校、湖北省“双高计划”建设单位,也是长江大保护职业教育集团、北斗及应用产教融合共同体牵头建设单位。学校前身为长江工程大学,是在毛主席、周总理直接关心下,为满足长江开发治理需要,于1959年成立的本科高校,首任校长是被毛主席称为“长江王”的林一山。1974年11月从武汉市外...
3.唐山海运职业学院
唐山海运职业学院(国标代码:
14696)是经河北省人民政府批准,教育部备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸,唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城,是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元,新建校园,环境优美,设施一流。学校设置海洋工程学院、交通运输学院、机电工程学院、商务旅游学院...
4.内蒙古机电职业技术学院
内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校,国家优质专科高等职业院校,教育部首批现代学徒制试点院校,全国首批高技能人才培养示范基地,全国重点建设职业教育师资培养培训基地,全国职业院校校长培育基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地,国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学...
5.浙江同济科技职业学院
浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校,前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校,2007年经浙江省人民政府批准正式建立浙江同济科技职业学院。学校是全国文明单位、浙江省首届文明校园,入选教育部现代学徒制试点单位、全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、水利部水利技术技能人才培养基地、浙江省“双高计划”建设单位,为水利...
1.戏剧影视表演专业
戏剧影视表演专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向戏剧演员、影视演员等职业,戏剧表演、影视表演、旅游演艺、文艺活动策划与主持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识,具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的戏剧表演技能,具备在戏剧舞台作品中塑造角色的能力;
2.具有良好的影视表演技能,具备在影视作品中塑造角色的能力;
3.具有较好的综艺演出或礼仪活动策划与主持的能力;
4.具有一定的戏剧排练与表演指导能力;
5.具有一定的群众文化活动的指导与服务能力;
6.具有良好的沟通协调和团队合作能力;
7.具有一定的信息技术运用能力,能进行戏剧影视等艺术作品的音视频剪辑和制作;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:戏剧影视赏析、中外戏剧史、编剧基础、影视创作基础、舞台基础知识、影视发展史、艺术概论。
专业核心课程:台词、表演、镜头前表演、剧目、形体、声乐。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩体验、排练合成、剧目展演、影视拍摄等实训。在文艺院团或文化企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:人物化妆造型、自媒体运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧影视导演、戏剧教育
2.粮食储运与质量安全专业
粮食储运与质量安全专业开设课程
粮油运输与出入库作业、粮情检查、粮情控制与处理、粮食检验技术、油脂检验技术、粮油安全检测、制订粮油储藏综合技术方案等。
3.工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业学什么
《房屋建筑学》、《工程力学与结构》、《建筑施工组织》、《建筑施工技术》、《工程计量与造价》、《安全评价技术》、《工程监理》、《建筑材料》、《工程制图及CAD》、《土木工程施工技术》
4.大数据与会计专业
大数据与会计专业考研方向
5.宠物养护与驯导专业
宠物养护与驯导专业开设课程
宠物饲养、宠物心理与行为、宠物美容、宠物训导技术、宠物食品、宠物用品、宠物疫病与公共卫生等。
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料