湖南工程学院应用技术学院在全国民办大学中排名第几？

湖南工程学院应用技术学院在民办本科院校中的排名介绍

根据往年综合数据整理，湖南工程学院应用技术学院在全国的民办本科院校中排名第134名，档次属于C档类，其在湖南省的民办本科院校中，位居第二十位，排名暂居最后一名。

湖南工程学院应用技术学院在民办本科院校中的排名一览表

湖南工程学院应用技术学院综合实力介绍

湖南工程学院应用技术学院成立于 2002 年 6 月，是经湖南省人民政府（湘 政函〔2002〕124 号）批准设立并经国家教育部（教发函〔2004〕43 号）确认， 由湖南工程学院举办的全日制普通本科独立学院。

学院位于湖南省湘潭市，学校现有主校区和书院路校区 2 个校区，校园 绿树成荫、典雅秀丽、底蕴深厚。现有在校学生近 5000 人。 湖南工程学院于 2000 年 6 月由原湘潭机电高等专科学校（始创于 1951 年， 隶属于原国家机械工业部，是全国示范性高等工程专科重点建设学校）、湖南纺 织高等专科学校（始创于 1978 年，隶属于原湖南省纺织工业厅）合并组建而成。1958 年至 1963 年，湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过 5 年本科教 育。学校 2000 年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位，形成了鲜 明的工程应用型人才培养特色。

学院主动适应区域经济发展和产业结构升级的要求，不断优化专业设置，形 成了以工为主，工、管、文、经、艺多学科协调发展的专业布局。现开设有电气 工程及其自动化、电子信息工程、工商管理、会计学、机械设计制造及其自动化、 计算机科学与技术、国际经济与贸易、经济学、人力资源管理、市场营销、土木 工程、物流管理、旅游管理、环境设计、产品设计、英语、 工程管理、金融工 程、电子商务等 19 个本科专业，均为湖南工程学院的品牌特色专业和市场急需 专业。

形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群，涵盖工、 管、文、理、经、艺六个学科门类。现设有 20 个教学单位、57 个本科专业、2 个专业硕士学位点。工程学学科进入 ESI 全球前 1%，工程教育改革成果获国家 级教学成果二等奖；拥有湖南省“双一流”建设应用特色学科 8 个；教育部“卓 越计划”实施专业 8 个；国家级、省级特色专业 8 个，国家级、省级专业综合改 革试点专业 6 个，国家级一流本科专业建设点 6 个、省级一流本科专业建设点 24 个。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、自 动化 4 个专业通过工程教育专业认证，5 个专业获受理。学校现有国家级实践教 育平台 4 个，国家级大学生科技创新团队 1 个，省级创新创业平台 52 个，省级 校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地 25 个，教育部产学合作协同育人项 目 224 项，国家级一流本科课程 2 门，省级精品课程 11 项、省级一流本科课程/ 精品在线课程 61 门、省级课程思政示范课程 2 门，省级虚拟仿真实验中心、示 范实验室（中心）9 个，建有 4 个现代产业学院。金工实习基地是教育部确定的 全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。

学校坚持人才强校工程，现有教职工 1478 人，其中高级职称教师 442 人， 博士生、硕士生导师 160 人。（教育事业综合统计）特聘院士 2 人，国家级高层 次人才 7 人，国务院、省政府特贴专家 8 人，教育部教学指导委员会委员、省级 学科带头人 20 人，全国模范、优秀教师 3 人，省部级教学名师、优秀教师 12 人，中国科协托举人才、教育部新世纪优秀人才 4 人，省“百人计划”、湖南省 杰青、优青、湖湘青年英才、“121 人才工程”人才等 100 余人次，省级教学、 科研团队 14 个。

2022-2023 学年本科在校生 4792 人（含一年级 1101 人，二年级 1071 人，三 年级 1393 人，四年级 1221 人，其他 6 人）。

目前学校全日制在校生总规模为 6067 人，本科生数占全日制在校生总数的 比例为 100%。

2023 年，学院面向全国 10 个省市招生，其中理科招生省份 6 个，文理兼招 省份 4 个。学院计划招生 1326 人，实际录取考生 1326 人，实际报到 1295 人。实际录取率为 100%，实际报到率为 97.66%。招收本省学生 1266 人，其中艺术类 型招生 60 人、专升本学生 306 人。

本学年高级职称教师承担的课程门数为 175，占总课程门数的 33.27%；课程 门次数为 327，占开课总门次的 29.14%。正高级职称教师承担的课程门数为 25，占总课程门数的 4.75%；课程门次数 为 35，占开课总门次的 3.12%。其中教授职称教师承担的课程门数为 22，占总 课程门数的 4.18%；课程门次数为 30，占开课总门次的 2.67%。副高级职称教师承担的课程门数为 153，占总课程门数的 29.09%；课程门次 数为 292，占开课总门次的 26.02%。其中副教授职称教师承担的课程门数为 121， 占总课程门数的 23%；课程门次数为 241，占开课总门次的 21.48%。承担本科教学的具有教授职称的教师有 13 人，以我院具有教授职称教师 38 人计，主讲本科课程的教授比例为 34.21%。