历史教学论考什么

历史教学论考试主要考查以下内容：

历史课程论

历史课程的沿革

现代历史课程的理念

中学历史课程的目标

历史课程的结构

历史教学论

历史教学的基本理论

历史教学组织形式

历史教学方法

历史课堂教学技能

现代教育技术在历史教学中的应用

历史教师论

历史教师在教学中的地位

历史教师的专业素养

历史教师的备课

历史教师的教学研究

历史教学评价

教学评价概述

学生历史学习的评价

教师教学质量的评价

历史教学资源

历史教学资源概述

中学历史课程标准

历史教材

历史教学资源的开发与利用

中学历史教育目标论

历史教育的价值

历史教学的任务

历史课在中学教育中的作用

中学历史教学的特点

中学历史教学应遵循的教学原则

历史教学艺术

历史知识的特点

历史教育原则

历史教师的素质

历史教学识记鉴别能力及其测量技术

历史学习方式的变革

自主学习

合作学习

研究性学习

历史新课程教学的测量与评价

历史教师的专业发展

考试形式可能包括选择题、简答题、材料分析题和教学设计题等。考生需要结合当前初高中历史教学实践，具体全面地理解基础教育历史教学的基本理论与方法，并能够运用所学知识独立分析和解决中学历史教学中的具体问题