2024师范专业课程学什么内容

2024年广东高校教师专业技术人员继续教育的课程内容主要包括以下几个方面：

公需科目

“新质生产力与高质量发展”

“‘百县千镇万村高质量发展工程’与城乡区域协调发展”

专业科目

教师可以根据自己所教的专业领域选择相应的专业科目进行深入学习。例如，高校教师可以选择与自己所教专业相关的课程，如职业教育、心理学、教育法规与道德规范、学科专业知识与教学能力等。

选修科目

选修科目相对灵活，可以根据教师的个人兴趣和职业发展规划进行选择。课程内容可能包括教育教学相关的前沿知识、跨学科内容或个人兴趣爱好的课程。

具体课程推荐

职校问题学生指导

职业道德培养、职业生涯规划

心理特点以及心理危机

教师标准体系、综合素养与培育提升

教研团队建设与指导、职业道德与工匠精神

职业素养培养的实践与探索、教学技能

职业学校专业建设、评价标准、教学技能

其他相关课程

教师心理健康现状及原因分析

教师工作压力分析及解决之道

近代学术思想史通论：家学传承与地域性

从《学记》中学习为师之道

助力教师提升价值感和幸福感

当代高校教师的国学素养修炼

近代学术思想史通论：经世致用与朝野分流

建议教师们根据自身的专业领域和兴趣，选择合适的课程进行学习，以确保在2024年能够顺利完成继续教育的学习任务。