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更新时间: 2025-07-01
高考数学答题可以遵循以下策略:
利用数学概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,其它选项是不正确的,这时将少有的正确选项答出。
如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。
填空题不要求书写思考过程或计算过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。首先对数学概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒,对一题有几个答案的各种情况要特别考虑全面,每一题只有满分和零分两个评分档。
计算题是分值较大的题目,综合性强,需要通过对分析与综合、推理与运算才能完整地解出答案。对有数字运算的题目一般应采取从已知条件开始,每用一次公式就代入一次数字,一步一步地解下去。
先易后难,即先做简单题,再做综合题。根据实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
先易后难
先熟后生
先同后异
先小后大
先点后面
先高后低
审题要慢,解答要快。在以快为上的前提下,要稳扎稳打,步步准确。假如速度与准确不可兼得的话,就只好舍快求对了。
以退求进,立足特殊,发散一般,讲究策略,争取得分。对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊,化抽象为具体。对不能全面完成的题目有两种常用方法:缺步解答和跳步解答。
对一个问题正面思考受阻时,就逆推,直接证有困难就反证。对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。
在解答题中,规范答题是获得步骤分的关键。关键步骤不能丢,在求解函数最值问题时,对于函数的定义域讨论、求导过程、判断导数正负确定单调性等关键步骤,每一步都可能有相应的分值。如果缺失这些关键步骤,即使最终答案正确,也可能会被扣分。分步列式也是获得步骤分的重要方式,高考评分是分步给分,写出每一个过程对应的式子,只要表达正确都可以得到相应的分数。
在遇到不会做的题目时,也要写点相关的方程、步骤上去,千万不要空着。改卷时,老师主要是给考生找分。在解析几何大题中,即使不知道如何完整求解,也可以写出圆锥曲线的方程形式、相关的直线方程等,这些都可能获得一定的分数。借用前问结论解后一问也是一种有效的得分策略,尤其是在数列和导数题中,一般两问都有一定的联系,当第一问做不好时,可以借用第一问要证的结论来解第二问,虽然不给前一问的分,但如果能正确利用结论解答后一问,也能获得相应的步骤分。
结合以上策略,考生可以根据自己的实际情况和习惯,选择合适的方法进行答题,以确保在有限的时间内获得最大的分数。
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