平山教育
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更新时间: 2026-03-05
大类分流解释如下为强化综合性与个性化培养，从2016级开始我校大部分专业实行按专业类招生大类培养的人才培养模式改革。
学生在填报高考志愿时选择专业或类，入学后大部分新生不再分专业培养，打破学院壁垒，实行跨学院的“前期趋同，后期分流”大类培养，具体分为五大类培养：教育类、文史法类、数学物理信息类、化学生物地理类、管理类，采取“1+3”培养模式。学生入学后按大类接受通识与基础教育，根据第一学年绩点排序及各专业最大可容纳学生数，于第二学期末在培养大类涵盖的所有专业中选择专业分流。
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