平山教育
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更新时间: 2026-03-27
教师的专业化在很大程度上是建立在教师心理健康的基础上的。
教师的职业道德，作为一种价值规范体系，产生和形成于教育劳动实践中。职业理想具有发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化新的历史条件下，人民教师要正确贯彻和落实教育方针，推动我国教育事业健康发展，必须体现和把握以下思想特征和发展趋势;(1)要把握时代性;(2)要体现素质教育;(3)要坚持以人为本。
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