平山教育
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更新时间: 2026-06-16
部编版语文教材与苏教版语文教材存在着“内容性差异”“结构性差异”“功能性差异”。
在语文教学中，教师要善于进行教材比较，厘清教材内容、结构与功能。语文教学应当因段而异，依材而定，顺学而教。只有这样，才能充分发挥部编版语文教材的育人功能，彰显部编版语文教材的育人价值。
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