平山教育
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更新时间: 2026-06-19
有望的。
教师职称制度开始于1986年，到今天已经32年了，几十年来教师的职称制度一直在完善，但仍然存在很多弊端。第一、不同职称之间工资差别越来越大，职称制度刚刚开始的时候，不同职称之间的差别只有一块钱，现在，不同职称之间的差别达到了几千。第二，职称的终身制，让不少已经评上高级职称的教师松懈下来，不思进取，一劳永逸。也让累死累活上课的老师心有怨言。第三，评职称的条件限制过多，各种加分项目过多，导致普通老师很难有机会评上高级职称，怨气很大。第四，名额的限制导致某些学校很多年都没有高级指标，只有等老教师退休，评职称无望让很多老师心有怨言。
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