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初中英语的课堂教学设计应该怎么设计才有新意

平山教育

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更新时间: 2026-07-02

我才从中考考场下来,而且初中在我所学科中我最好的学科是英语,准确的说是我们老师影响了我。

还记得初一的第一堂课,老师给我们讲了一个英语笑话,由于才接触英语,所以就很感兴趣,然后第一次考试英语150得满分我考了149,就更加有信心去学好了,后来才知道,那次考的题是老师故意出简单的,目的就是让我们有信心。我们老师天天早上6:50准时到校,利用早自习时间交我们读单词、课文、短语。在课堂上,老师,比如有一次,那个单元主要学的是时尚秀(课文主要是认识各种服装、举办食物节)我们老师就让每个小组组长选出两位同学准备参加第二天班级英语课的时装秀,同学们的服装、表情、动作、走秀都让我们眼前一亮,最后在不知不觉中度过了这堂英语课,关键是因为兴奋,记忆深刻,我们不知不觉把应学的东西都记住了。当然我们差不多美堂英语课都是这样有趣,只不过方式不一样,也真难为老师这么用心了。不谦虚地向大家透露,我们班英语中考成绩的情况是:全班共88个人,中考英语上141的有53个,全班总成绩平均分是136,满分150的有7个。

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