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更新时间: 2026-07-05

一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课,音乐、每周每班上2节课美术课每周每班上2节。

我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备我校艺术教师均为本科学历,在艺术教育的教学实践中,教师十分注重教学过程的优化,教学方法科学、合理,教学手段多样化,应用得当,能够激发学生的学习兴趣,教学效果较好。学生能主动参与,成为学习的主体。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。

三、注重管理,严格规范,潜心教研我校将艺术教育常规工作。要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量,学校艺术教育活动,做到面向每一位学生。学校要求每位艺术教师辅导好所带的班级,做到班班有特色。教导处强化对艺术教学过程考核。考核按课表行课和按课型上课,以确保不占用或挪用艺术课。在课程设置方面,我校严格认真按照部颁标准:开足、开齐、上好艺术课程。每学期都要制订学期教学计划,规范地进行教学工作。结合课改,努力钻研教材,定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量,真正做到细化教学过程,重视课前、课中、课后管理,并能依照素质教育要求,顺应新课程标准的特点,精心设计教案,努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足学生自我发展的需求。

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