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更新时间: 2026-07-09
概念模型是由节点和连线组成的一系列概念的结构化表征。
节点表示某一命题或领域内的各概念;连线则表示节点概念间的内在逻辑关系。其主要理论依据是意义学习理论、图式理论、建构主义理论和最近发展区理论等。绘制概念图、构建概念模型可以帮助学生更加直接、直观地理解生物概念的内涵，帮助学生培养良好的学习习惯和思维方式。概念模型既是教师教学的工具，也是学生学习的工具，亦是师生反思的工具，还可以作为有效评价的工具。
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