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更新时间: 2026-07-26

确立总体的学习方法确立总体的学习方法,并针对各门课程的特点,摸索出有效的具体方法。

我的体会是,拿到一本教材后,应首先浏览全书,大致了解其主要内容,然后从头至尾,仔细地阅读一遍。这一次通读,主要目的是理解、熟悉各章节的具体内容,同时兼顾记忆。在阅读的过程中,应注意各章节中重要的概念、原理和方法,以及难点和疑点问题。可以设计几种读书标记符号,对各种内容做好标记,便于以后阅读。还可以在书页空白处或笔记本上写下自己的理解、心得。这一阶段还应结合学习内容,适当地做一些习题。 第二遍阅读要解决疑点、难点问题,扫清障碍,同时对做有标记的内容重点记忆。对理解不深透或者感到生疏的地方,要前后联系进行阅读、思考,加以巩固。最后要把各章节内容乃至全书内容梳理一下,贯穿起来,找出其中的内在联系。 有了两遍精读和细读,课本的内容就在脑子里形成了总体的框架,以后背起来就会容易多了而且印象深刻。考试时就游刃有余了。统筹安排,循序渐进 统筹安排,循序渐进。选好一个专业以后,应该把课程分析一下,根据自己的知识结构和水平确定一个合理的“攻关”顺序,并大体上拟定一个进度表,以后根据考试情况和考试计划进行调整。一般来说,专业基础课的学习应先于专业课。因为一个专业的课程设置构成完整的知识结构体系,而专业课的学习需要专业基础课的知识作为预备。如果先学专业课,常常会碰到不理解和未掌握的概念、原理和方法,给学习带来困难,甚至无法学下去,即使硬背下来,理解也是不深透的,更谈不上应用了。所以,合理安排考试顺序也是提高考试效率的重要途径。

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