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更新时间: 2026-08-03
职业发展理论是西方国家职业指导理论之一。
主要代表人物：美国学者金兹伯格和苏帕尔。他们从 20 世纪 40 年代初就提出发展性职业咨询和指导概念及其原则，并长期进行实验研究，于 50 年代形成理论体系。中心论点：职业发展在个人生活中是一个连续长期的过程，可分为几个连续的不同阶段。金兹伯格把它分为幻想、尝试和现实 3 个阶段；苏帕尔则把它分为成长、探索、确定、维持和衰退 5 个阶段。每个阶段都有一定的特征和任务
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