培训效果怎么去评估

评价培训效果时，可以采用以下几种方法：

问卷调查法：

通过问卷了解受训者对于培训内容、讲师授课、培训组织时间、场地以及交流互动等方面的满意度，进而评估整个培训的效果。问卷调查的详细结果可以通过图表的形式展示。

自我评价法：

通过让受训对象自己评估自己的掌握程度，来评估培训效果的方法。受训对象可以通过填写评估表、口头评价与其他同学讨论等方式来自我评估。

观察法：

在培训结束后，通过对受训者在工作中的表现进行观察，从中评估培训效果。企业可以通过工作表现分析法，对受训者的表现进行排名、打分等操作，以便发现受训者在工作中的表现是否有所改善。

拟前后测法：

将受训者在培训之前的表现记录下来，再在培训之后将同一组数据进行比较，从而评估培训的效果。

案例分析法：

通过分析某个市场案例，来了解市场情况，进而掌握某种技能。在此基础上，通过考试来衡量受训者的培训效果。

行动计划法：

通过让受训者编制行动计划，并在工作中积极运用，来评估培训的效果。在培训结束后，受训者需要编制具体的行动计划并提出具体的执行时间和措施，企业可以根据受训者的执行情况评判培训的效果。

回任工作后的评定方法：

包括结训后一段时期，通过调查受训者的工作效益来评定培训成效；实地观察受训职工的工作实况；调查或访问受训职工的上下级主管或下属；分析培训职工的人事记录；根据受过培训与未受培训的职工工作效率的比较；根据受过培训的职工是否达到工作标准来评定培训的成效；根据可否达到培训目标来评价培训的成效。

培训结业时的评定方法：

应用学识技能的测验评定培训成效；对参加测验的员工在培训开始和结束时用同样的方式，先后做两次，把两次测验进行比较。

培训效果评价的12个方面：

包括培训的目的、笔试、口试、人员比对、实际操作、定期不定期抽查监督、能力验证结果、内部质量控制结果、内部审核外部审核发现的问题、不符合工作的识别、相关的投诉是否减少客户满意度、人员监督等。

培训效果评价的五个方面：

包括培训内容与实际工作相关性、培训过程中的参与度满意度、培训后知识技能的提升情况、培训对工作效率质量的影响、培训后的持续应用与反馈。

结合以上方法，企业可以根据自身的业务需求和实际情况，选择合适的评估手段，确保培训效果评价的全面性和客观性。