平山教育
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更新时间: 2025-06-25
班级平行管理是一种班级管理模式，它结合了集体与个人管理的元素。具体来说，班主任通过对整个班级的管理来间接影响每个学生个体，同时也通过对个别学生的直接管理来影响整个班级。这种模式旨在通过班主任的引导，使学生个体与班级集体之间形成相互影响、相互促进的关系，从而达到更好的教育和管理效果。
班级平行管理的理论基础可以追溯到著名教育家马卡连柯的“平行影响”教育思想，即教师要影响个别学生，首先要影响学生所在的班级，然后通过这个集体与教师一起去影响这个学生。
这种管理方式有助于培养学生的集体意识和个人责任感，同时也能提高班级整体的管理效率和教育质量
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