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更新时间: 2026-07-14
对于数学备课设计，一般来说，需要同时写明素养目标和教学目标。
素养目标强调学生在数学领域的综合素质和能力的培养，如数学思维、问题解决能力、创新思维等。教学目标则着重于具体的知识、技能和过程性目标，如掌握某个数学概念、使用某种数学方法解题等。写明素养目标和教学目标有助于明确教学的目标和效果，使教学更加有针对性和有效性。因此，在数学备课设计中，建议同时包括素养目标和教学目标的描述。
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